Este informe contiene la versión completa del análisis realizado para la evaluación final externa de la Política Plurinacional de Lucha contra la Trata y el Tráfico de Personas (2013-2017) de Bolivia. Se acompaña de un informe sintético con los principales elementos del diseño del proceso evaluativo, conclusiones y recomendaciones, y también de un conjunto de
Elena Rodríguez ha participado como profesora/ facilitadora en el Taller Regional para personal del PMA de las unidades de Monitoreo, Evaluación, VAM y socios de Gobierno. El taller, organizado por la Oficina Regional del WFP (Programa Mundial de Alimentos), se ha desarrollado en Ciudad de Panamá entre el 18 y el 22 de junio. El programa
La evaluación es esencial para el aprendizaje, la mejora de los agentes implicados en las actividades que se están valorando, y la transparencia ante la sociedad. ¿No tienes esta idea clara? Pues desde Sociológica Tres te recomendamos que escuches y veas este breve vídeo de la Fundación Entreculturas para entender cómo y por qué es
La educación de calidad es un derecho humano y un deber del Estado y la sociedad. Sin olvidar esta declaración, y para avanzar en dicha educación comprometida, se requiere de innovación, gestión, enseñanza y aprendizaje, de la construcción de la convivencia y el ejercicio de ciudadanía, y, también, de la interacción entre la escuela y
Sociológica Tres ha participado en la investigación «Jóvenes instaladores de fibra óptica. Formación para la inserción laboral», recientemente publicado por Ariel y la Fundación Telefónica, y cuyos autores son Antonio Luján y Eva Raboso. La publicación forma parte del Programa de Empleabilidad Joven Todos incluidos, de la Fundación Telefónica. La obra evalúa los cambios y
Afortunadamente la heterodoxia nos ha permitido avanzar y contemplar nuevos escenarios de conocimiento. En la investigación social, la pérdida de complejos frente a determinadas tradiciones científicas ha ido abriendo posibilidades de acercamiento a realidades difícilmente abordables desde el paradigma clásico. Apertura y crecimiento que, como todo salto hacia adelante, no han estado exentos de conflicto
Parte del equipo de Sociológica Tres está realizando la evaluación de impacto de dos programas educativos innovadores de UNICEF Argentina, en colaboración con los Ministerios de Educación de Salta, Jujuy, Chaco y Misiones. El programa GEMA, que busca consolidar prácticas de liderazgo directivo en las escuelas del nivel primario y secundario con el objetivo de
Rodríguez San Julián, E; Boni, A; Arias, B; Ballesteros, JC; Megías, I. (2014) Evaluación ex ante en Educación para el Desarrollo. Una propuesta de indicadores en el ámbito formal. UPV/AECID. ISBN: 978-84-695-9376-9 VER INFORME
López Ochoa, P; Rodríguez San Julián, E. (2013) “Mid-Term Evaluation of the COPOLAD programme”. EPRD/EUROPEAID (Comisión Europea).